Communication gestuelle

Le principe : Le principe de la communication gestuelle est d’associer un geste de la langue des signes à un mot. L’idée est de signer quelques mots clés qui se répètent dans le quotidien de la journée de l’enfant. Pourquoi : Très tôt, le bébé communique avec son corps et imite naturellement nos gestes : il fait «au revoir », « bravo », « les marionnettes » … et cela bien avant de pouvoir prononcer ces mots. L’enfant utilise la communication gestuelle de manière instinctive et naturelle en fonction de ses capacités motrices. L’intérêt : Le but de la communication gestuelle est de permettre à l’enfant de disposer d’un plus large vocabulaire et lui donner la possibilité de mieux communiquer, de pouvoir exprimer ses besoins, ses émotions. Il en résulte une meilleure estime de soi, moins de frustration du côté de l’enfant et des parents car se sent compris donc cela entraîne moins de tension et d’énervement. En effet, la communication n’est plus à sens unique, les joies sont partagées, la complicité est augmentée et l’enfant prend peu à peu plaisir à communiquer. Cependant, certains enfants peuvent ne pas signer dès le départ et s’en saisir plus tard. Inutile de forcer l’enfant cela doit avant tout venir de lui. Il est primordial de toujours associer un geste à la parole : signer et parler permet à l’enfant de s’approprier le langage verbal de façon ludique. La communication verbale ne ralentit pas l’apprentissage de la parole mais donne envie à l’enfant de communiquer.